第五章 分班 (第1/1页)

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“你是林凯对吧，根据你的实际情况，学院对你进行了如下的安排。

第一：因为你的烹饪天赋，结合你的实际情况，你被分配到了烹饪三班。

第二：因为你现在没有任何的资金收入情况，学院第一年会为你提供免费的基础生活保障，包括免除住宿费，免费的一日三餐，以及每个季度4套免费的校服。

第三：也是因为你的烹饪天赋，学院第一年的每个月将为你提供1000学分的免息贷款，以供你练习烹饪时购买食材使用，毕业前要将所有学分还清才可以毕业。

这些事情你听清楚了吗？还有什么问题你现在可以提。”

林凯想了想应该没有什么问题了，就是不知道学分的购买力怎么样，但是也不是现在可以问的，所以林凯回答道：“没有什么问题了。”

听到林凯的回答后，工作人员迅速的将林凯的入学资料填好，为林凯办理了入学，然后递给了林凯一张学生卡，对林凯说道：“这是你的学生证，保存好不要弄丢了，你的学分贷款学校会定时打到里面。”

然后从门口招来了一位学生带领林凯到分配给他的宿舍之中。

路上这个学生并没有与林凯闲聊，而是直接将林凯带到了学生宿舍，然后对林凯说道：“这就是分配给你的房间，你用学生卡对门上的魔法阵刷下，这个房间就只属于你了，以后出入就靠学生卡了，小心别弄丢了。”

本来准备离开的他好像又想起了一些事情，对林凯说：“学校资助给你的校服，你可以凭学生证到后勤部去领，学校里的大部分设施都要使用学生卡，所以你要保存好你的学生卡，别弄丢了。”

说完他就转身离去，没有给林凯感谢的机会。

林凯在门上刷了学生卡进入宿舍以后，竟然发现这个宿舍还不错，入门就是10平方左右的卧室，只有一张床，说明是林凯自己独享这个房间。

而且屋内的床铺家具是全部都已经准备好了，进去之后可以直接入住。

可能因为林凯的天赋是烹饪，所以这套宿舍里竟然配置了一个厨房，卫生间在房间的另一侧，一室一厨一卫挺好。

林凯看到了桌子上放置的入学通知，上面有学院的地图，还有重点标注了林凯被分配到烹饪三班的所在的位置，还有一本厚厚的学院手册。

林凯翻了翻，果然如同林凯所想，和前世学校里面的学校手册一样，都是介绍学校的历史以及学校的校规。

最奇葩的是入学时间以及明天需要到班级里报道的时间竟然写在了里面，不是单独书写，而是穿插在烹饪班的介绍中，如果林凯没有仔细研究学校手册，那么肯定会错过明日到班级的报道。

再次翻了一遍入学手册后，林凯才将其放下，晚饭也没吃，直接躺在了床上睡了过。

第二天白天，林凯先到食堂中简单的吃了点早餐，然后根据地图找到了烹饪三班的位置，进入班级里等待导师的到来。

林凯是第一个到达的学生，所以林凯找了一个靠窗的位置落座，随着时间的推移，陆陆续续有学生来到了这个班级，所有人都选择好了自己的座位，等待导师的到来。

没过多久一位导师进入到了教室中，他进入教室的第一件事，就对靠近前门位置的学生说道：“你去把门关上，不仔细观看学校手册的人今天不配进入到教室里。”

靠近座位的学生听话的关上了教室前门。

这位导师看到前门关上后，才开始自我介绍：“我是你们今后的导师，你们可以叫我迪卡导师，首先我要说明咱们班的一些情况。

你们虽然都是烹饪天赋的拥有者，现在天赋效果都一样，但是成为职业者以后，烹饪天赋也会跟着晋级，晋级后所有人的天赋都会出现改变。

所以我给你们说的第一条就是禁止打听其他人的天赋，不论是你们的同班同学，还是其他人，都不能打听，也不要为别人介绍你的天赋，因为天赋是你们今后的安身之本。

第二点，你们要知道烹饪班的分班情况，烹饪一班现在的学生，都是一些拥有丰厚家庭背景的学生，烹饪二班现在的学生门家庭背景也是不凡，只有我们烹饪三班的学生，家庭条件极其普通，或者说有些人都没有家庭资助。

所以你们要更加珍惜你们获得了来到这里学习的资格。

第三点一年以后烹饪班开启升降级模式，烹饪三班的第一名进入烹饪一班，第二名和第三名进入烹饪二班，同时会开启烹饪四班，烹饪三班的倒数5名会进入烹饪四班。

烹饪四班没有导师，学院也不在为其提供资源，也就是放任烹饪四班的学生自由发展。

我不希望你们的任何人会进入到烹饪四班之中，所以你们要好好学习。

从明天开始上午是理论课，下午是实践课，现在开始你们先介绍下自己。”

林凯看到班里只有十多个人，不知道是因为烹饪天赋的人少，还是因为有许多人都因为没有仔细观看学校手册，而导致了错过了开学的时间。

学生们按照顺序一个个的开始了自我介绍。

“我叫侯奇逸，来自天一城第九中学。”

…………

每个人的介绍都非常简单，轮到林凯时，林凯也是按照他们的介绍方法自我介绍。

“我叫林凯，来自天战城第十三中学。”

林凯听完大家的介绍后发现，所有的学生毕业的中学都是该城比较靠后的中学，这也证明了林凯的猜想，从中学开始就对学生们进行了分级，家庭条件越好的学生，进入中学的排名就越靠前，而林凯所在的第十三中学，就是所有孤儿所在的学校。

林凯无意中发现教室的门口站着许多学生，这些学生应该是没仔细观察学校手册的学生，没有人敢敲门进入，只能无奈的在门口等待。

等到教室内所有人都介绍完毕后，迪卡转身离开了教室，门口等待的学生们才涌入教室，询问刚才发生情况。

几个刚才在教室内的好心学生，才将迪卡的话重复了一遍说给了他们听。