第4章【修2.0】 (第2/2页)

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她一双眸子紧紧的盯着黑板，而后就看到阮茶不仅写出了aspiration，甚至后面三个没有释义的单词也一并写了出来！

前面嘲讽阮茶的自不量力，现在看像在说自己一样！

谢长安慢吞吞的收回了自己挠脸的手，照着阮茶写的，在纸上将单词一个个写出来，低语里夹着兴奋，“真人不露相啊！”

正在二班听写的任轻轻，在听到没有释义的单词后，眉头轻皱，下笔的动作略有犹豫，须臾，依照着以前的经验和单词拼读的发音，慢慢的写出单词，同时心里忍不住抱怨，“平白无故的为什么考后面没学的单词。”

“有效的。”英语老师一连说了几个，见阮茶真的都会，好感度biubiubiu的往外冒，不紧不慢的读出一个单词的释义。

下面的学生们不干了，学渣同样有尊严啊！

“徐姐，干嘛啊，你刚刚不说释义，我们能靠着读音编一编，现在读音都不给了？”

“而且有效的单词咱没学吧？我瞅见宋孟雨也不会。”

“对啊，孟雨可课代表呢。”

负责英语的徐老师，闻言，平淡的道：“你不会百度吗？别觉得老师看不见，待会儿下课你自己到前面站着看看，下面谁有小动作都看得见。”

话音一落，正玩手机，打游戏的几个同学，面色带出些许的尴尬，但也就些许而已。

徐老师侧眸见宋孟雨的本子上真空的，微微摇头，“我们英语组商量好的，要考你们的预习情况，一二班作为重点班，难度比你们的高了一大半，一个个的知足吧。”

说归说，但徐老师依旧有些心虚，毕竟自己为了检查下阮茶的学习情况，将十班的单词难度升到了一二班的标准。

谁知阮茶冷不丁的给了自己一个大惊喜！

而被同学cue到的宋孟雨，脸上则火辣辣的，握着圆珠笔的指尖轻微发白，偏头看见平时能在十班当个第一出风头的林绫同样没写出来后，轻轻松了口气。

然而当看见黑板上阮茶写的几列单词后，宋孟雨惊讶的眼睛都瞪圆了，阮茶都写上来了？！

后面几个只有释义的单词，完全瞎写的吧！

下一刻，宋孟雨的侥幸被徐老师打破了。

徐老师审阅完阮茶写的单词，满意的笑了笑，神情肉眼可见的愉悦，“给你们五分钟时间批改刚刚听写的单词，不用翻书本，阮茶写的全对！”

全班：“！！！”

阮茶侧耳听着下面的轻呼，再看黑板很常用很简单的单词，突然对“自己成绩在十班算不错的”这句话，有了直观又深刻的了解。

自己一个青铜，在十班，完全能当王者啊！

就在阮茶准备下讲台回座位时，冰冷无情绪的电子音，毫无征兆的在耳畔炸开！

【叮！恭喜宿主单词全对，但由于被关联目标先于宿主完成英语单词听写全对，判定宿主任务失败，扣除1积分。】

阮茶：“！！！”

作者有话要说： 求收qaq

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