18.人设 (第1/2页)

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天野回到办公室的时候，相泽正在打电话。

其他的老师正在接电话，乱糟糟，而且每个人的脸上都是‘我很烦，别招惹我’的表情。1-b的班主任管赤慈郎还一边道歉，一边做保证。

天野到一边，把给早前放在这里的咖啡豆放进咖啡机，怎么说早上都应该好好享受一下。明明世界怎么美好来着。

辅助科的学生们已经回校了，他们的实习时间本来就比较短，等到三年级的时候会有半年的时间在外面进行现场实习，算是真正的接触职场。现在的，也只是过家家的程度。

天野倒了杯咖啡，准备回位置上备课。

辅助科的教学还是比较重要的，雄英算是综合高中了，辅助科和经营科算是工业高中那一类里的。他们一旦高中毕业，大多数人就会直接进入某个公司工作，而且辅助科转行转业的太多。

真正能设计出的，一心搞钻研的没多少人。

现在很多钻研精神的人才，都在想着怎么开发自己的个性，去当英雄了。

天野翻开教科书。

是不是让他们动手实操的比较好呢？

他喝了口咖啡，抬起头冷不丁地对上相泽看过来的目光，眼睛里全是血丝，黑眼圈重的吓人。胡子好像比往日的还要长，整个人也比之前的更邋遢了。

才几天没见啊，人就沧桑了不少。

“…早上好。”

相泽已经结束通话，刚刚在和绿谷的母亲联系，饭田家里因为是英雄世家，一些东西还好说。但绿谷是普通家庭，对方一直在电话里哭，他怎么安慰都没什么用。

他讨厌和这些家长交流。

相泽揉了揉太阳穴，看到对面那张阳光满面的脸，觉得火大。这真是了不得的嫉妒心啊，他拐着话题道。“明天他们就回校了。”

发现和天野这家伙也没什么好聊的，对方对英雄科也漠不关心，说不定现在还认不全1-a的学生。

“英雄科？”

不是还要几天的吗？

天野疑惑的表情就写在了脸上。

听到这句话的相泽，忍不住叹了口气。“因为出了一些事情，所以英雄科的学生被事务所提前放回学校了。”

说是放是好听的，英雄事务所是直接电话通知，让学校方面通知的。因为绿谷和饭田的事情，害怕舆论扩大，就直接让全体未成年学生退出现场工作。

一想起饭田，相泽就忍不住后悔。

为什么当初不多关注一下呢？

天野好像还没听懂，相泽让他打开电脑搜索一些最近的新闻。

照做之后，发现了很多负面的报道，还有一些视频之类。网络上甚至有些开始扒之前运动会上的学生信息，在声讨雄英的教育做法。

网络的攻势是很可怕的，只要有互联网，电脑或者手机，还有两只手，什么话什么故事都能编造出来。里面藏着各种猜测，能将白的说成黑的，好的说成坏的。甚至还有人建了斯坦因的论坛，开始赞同，宣扬那名英雄杀手的思想。

只是一夜之间。

悠悠众口一开，黑白颠倒。

天野关上电脑，继续备课，他可是正经老师。

比起正经老师天野时不时弄杯咖啡看会书儿再吃点三明治的神仙生活，相泽消太的日子就是地狱。学生受伤，他要跑医院，之后他要逐个打电话询问其他人有没有受伤，之后再通知家属。饭田，轰那边简单，绿谷这边他又跑了趟家访，在众多围堵的记者手底下将人弄出来。

又送去医院，又要教育学生，又要听绿谷妈妈责难，听饭田父母对两个儿子都受伤的悲恸。之后还得安慰欧鲁迈特，将他从自己这个老师是否合格的死胡同里开解出来。

根津突然又说，雄英可能要开说明会，到时候你作为饭田他们的班主任，一定要上台。必须准备一篇声情并茂的演讲稿，到时候可能还得形式卖下惨。

然而没想到第二天，卖惨的不是雄英，不是1-a的班主任相泽消太了。

变成了英雄杀手斯坦因。