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影读“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”
童鞋们跟读“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”
影解释的说“东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。”
影读“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争”
童鞋们跟读“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争”
影解释的说“战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。”
影读“高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡”
童鞋们跟读“高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡”
影解释的说“汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了”
影读“光武兴，为东汉。四百年，终于献”
童鞋们跟读“光武兴，为东汉。四百年，终于献”
影解释的说“王莽篡权。改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。”
影读“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋”
童鞋们跟读“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋”
影解释的说“东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马炎篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。”
影读“宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。”
童鞋们跟读“宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。”
影解释的说“晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时期。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。”
影读“北元魏，分东西。宇文周，兴高齐”
童鞋们跟读“北元魏，分东西。宇文周，兴高齐”
影解释的说“北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。”
影读“迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。”
童鞋们跟读“迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。”
影解释的说“杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。”
影读“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基”
童鞋们跟读“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基”
影解释的说“唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。”
影读“二十传，三百载。梁灭之，国乃改”
童鞋们跟读“二十传，三百载。梁灭之，国乃改”
影解释的说“唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。”
影读“梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由”
童鞋们跟读“梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由”
影解释的说“后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。”
影读“炎宋兴，受周禅。十八传，南北混”
童鞋们跟读“炎宋兴，受周禅。十八传，南北混”
影解释的说“赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。”
影读“辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世”
童鞋们跟读“辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世”
影解释的说“北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。”
影读“舆图广，超前代。九十年，国祚废”
童鞋们跟读“舆图广，超前代。九十年，国祚废”
影解释的说“元朝的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。”
影读“太祖兴，国大明。号洪武，都金陵”
童鞋们跟读“太祖兴，国大明。号洪武，都金陵”
影解释的说“元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，年号洪武，定都在金陵。”
影读“迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。”
童鞋们跟读“迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。”
影解释的说“到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。”
影读“权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚”
童鞋们跟读“权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚”
影解释的说“明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。”
影读“清世祖，膺景命。靖四方，克大定。”
童鞋们跟读“清世祖，膺景命。靖四方，克大定。”
影解释的说“清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。”
影读“由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。”
童鞋们跟读“由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。”
影解释的说“顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。”
影读“道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙”
童鞋们跟读“道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙”
影解释的说“清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。”
影读“同光后，宣统弱，传九帝，满清殁”
童鞋们跟读“同光后，宣统弱，传九帝，满清殁”
影解释的说“同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。”
影读“革命兴，废帝制，立宪法，建民国”
童鞋们跟读“革命兴，废帝制，立宪法，建民国”
影解释的说“孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制，建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。”
影读“古今史，全在兹。载治乱，知兴衰”
童鞋们跟读“古今史，全在兹。载治乱，知兴衰”
影解释的说“以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。”
影读“史虽繁，读有次。史记一，汉书二”
童鞋们跟读“史虽繁，读有次。史记一，汉书二”
影解释的说“中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序先读史记，然后读汉书”
影读“后汉三，国志四。兼证经，参通鉴”
童鞋们跟读“后汉三，国志四。兼证经，参通鉴”
影解释的说“第三读后汉书，第四读三国志，读的同时，还要参照经书，参考资治通鉴，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。”
影读“读史者，考实录。通古今，若亲目”
童鞋们跟读“读史者，考实录。通古今，若亲目”
影解释的说“读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样。”
影读“口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯”
