20.修仙之杂艺大家 (第1/2页)

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文雪学习到的阵法和今世的阵法有着很大的不同，相比来说，文雪从阵法乐园里学习到的阵法知识更加古朴，更加高深一些。今世的阵法，文雪虽然没有太多的学习，但是作为经常进师父布下的阵法中体验阵法威力的文雪，还是能够感受出两种阵法的不同的。

今世的阵法更加注重具体的阵法功效，不注重对阵法奥义的研究，或者也不是不注重而是对阵法研究得不深。今世只是把阵法当做一种辅助的手段来对待，对其投入的精力并不是太多。

古朴的阵法大师却不是这样，他们完全是以阵法入道，让阵法完全融入日常修炼生活的方方面面。相对来说，古阵法更加需要感悟，而今天的阵法需要练习。学会了古阵法，学习起今天的阵法就会相对容易太多了。就如学会了高中的课程，那么学习起小学中学的内容就会容易起来，这是一个先难后易的过程。

待文雪将阵法完全融会贯通之后，就发现时间大概已经过去了五年。文雪带着的令牌再次开始传送，这时文雪发现自己来到了一个炼丹室中，中间放着一个非常古朴的炼丹炉，周围的架子上放着各种各样保存完好的灵植。旁边的桌子上，还放着一块玉简。

不过文雪可以看到玉简是被禁制封印着的，而周围的灵植也是被专门的阵法和禁制共同封印着。

这一关的通关条件依然是成为炼丹大师。只不过文雪在开始学习炼丹的过程中，必须做到在不破坏封印的情况下，拿到自己所需要的灵植和玉简。

不过这个是难不倒文雪的，这两个方面，文雪可是新晋的行家。如果是其他人进入这个地方，只能按部就班地一步一步完成任务。

文雪可以按照自己的节奏去学习，想来是可以更快更容易地完成任务吧！

文雪先把前面的玉简给取了出来，这时她就发现原来玉简的地方，现在又出现了一枚新的玉简。这应该是设定好的程序。这应是完成第一个任务之后，自动出现第二个任务的玉简。

文雪却可以直接把第二个玉简也取了出来，之后又出现了第三个玉简。文雪同样把第三个玉简也取了出来。之后又出现了第四个玉简。文雪把第四个玉简取出来之后，就没有再出现玉简了。

文雪一个又一个地将玉简查看，把玉简的内容输入大脑中，然后一个一个地吸收消化，等基本消化后，就开始从最基础的丹药开始实践了。

文雪先取出了辟谷丹所需要的灵植，准备炼丹。就发现之前放置辟谷丹的灵植的地方，又重新出现了辟谷丹所需要的灵植。这又是一个小型传送法阵，可能还连通着一个药园。药园中又有着自动收集的装置。

文雪看着这个秘境，很有兴趣学习一下它的布置，来启发一下自己的空间布置方案。这个秘境布置得实在是处处绝妙，为了查看一下这个秘境的布置地图，文雪也愿意好好在这儿走一遭，历练一下。

文雪从最低级的辟谷丹开始练起，每一次炼制一种丹药，都会将这种丹药的成功率提升到百分之百。从每一种丹药方子中感悟灵植之间的搭配和药效之间的配合规律。

不管是什么事情，只要往深了想，往深了挖，就会觉得越来越有趣了。文雪在学习禁制的时候是如此，在学习阵法的时候也是如此，在学习炼丹的时候同样如此。越学越有趣，越学越想学，越学越想要更加深入。

文雪从没有现在这样喜欢过学习，从没有这样感觉过做学霸的快乐。因为学习而快乐，因为快乐而学习。文雪很久没有这样单纯因为学习而觉得快乐的时候了。

因为一贯地对自己严格要求，每一种丹药都要做到百分之百的成功率，故而文雪的丹药基础打得非常扎实。根基扎实，自然之后的进步也是飞速。又是五年过去，文雪在没日没夜的努力中，成为了丹药大师。