16.第十六章 (第1/2页)

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顾家是典型的淮扬菜传人，但顾念西却没有走拜师学艺，传承家学的路子，他在扬州的酒楼跟着学了几年之后，转学跟着外公生活了几年，等回到京城，又陆续学了不少其他菜系的东西。

顾念西喜欢的，是融合与创新，所以他后来也学过一段时间西餐和烘焙，在各家所长之中寻找自己的路子。

顾爷爷说的没错，他家小孙子是很有天赋的，看似沉稳却最不拘泥于传统，心中有着往前走的火焰，要走的路也是不一样的。

这些年顾念西做了很多尝试，一直在寻找属于他的风格，走遍了很多的地方，比大部分的白领还要忙一些。

但是，为自己喜欢的事情奋斗，哪有什么辛苦的呢！

在一些事情上，顾念西和唐知宜的想法是高度一致的，只不过两个人现在的关系，还没有到互诉衷肠，可以交流一些处世观的程度。

唐知宜只能通过后厨的粥香，来看到顾念西这些年的努力。

“好香。”她也是会做饭的，可越是会做饭，就越惊讶一些厨师的技艺，同样的食材，怎么经他们之手后，完全就不一样了呢？

顾念西笑了笑，问唐知宜有没有什么忌口或是河鲜海鲜过敏。

摇了摇头，唐知宜示意自己很胜任试吃的工作，想想也是，出差这么多年，走南闯北，东西皆宜，酸的、辣的、甜的和咸的，没有什么唐知宜吃不下的，在外漂泊久了，口味就“被好养活”了。

有的时候给嫂子其其格打电话，唐知宜都会夸嫂子把自己养的好，要不是身体底子好，也撑不住高强度的出差和工作。

“我准备了五款粥，可以慢慢尝一尝。”后厨算是顾念西比较熟悉的环境，在这里呆着，他也能更自在，说话更有自信一些。

也不知道唐知宜还记不记得，高中的时候，顾念西被学神支配的恐惧，其实他的阅读障碍随着年龄的增长，已经没有那么严重了，也想到了一些辅助的办法，比如说用笔摁着字，一个一个的读下来。

可是，这和唐知宜的学习能力，依旧有着宇宙星体之间的那么遥远。

顾念西第一次接近唐知宜，还是撒了一个小慌，为了练习自己的阅读能力，他是随身背着语文书的，别的书可能会忘记带，但语文书都是全的，那一次语文老师临时改讲《窦娥冤》的时候，他的书就压在背包的最底下。

在来到新班级之前，顾念西见过一次唐知宜，那是他提前两天来学校教务处交材料，在进教学楼的时候被有些故障的玻璃门差点撞到，是前面有个扎马尾的女生下意识往后伸手，挡住了感应出问题的玻璃门，“小心，这个门有点问题，要多等一下，否则会被夹住。”

这个门的感应迟钝，反复修了好几次也不见效果，已经准备换掉了，但是教学楼进进出出，放着的警示牌子总是被踢到一边去，偶尔就会坑到来学校办事的陌生人。

唐知宜听到感应门慢吞吞的“吱——”就知道后面有人要被夹了，伸手挡了一下，让感应门退回去，头都没回的叮嘱了一句就走了，她还要抓紧时间回班呢！

顾念西连对方的正脸都没有看清，只是借着身高优势扫到了对方别在衣领下面的校牌，然后在新班级里，认出了坐在自己斜前方的唐知宜。

然后，原本在他印象之中声音很好听的女生，慢慢的具体丰富起来。

唐知宜坐累了之后会斜支在旁边的桌子上，慢吞吞的活动身体，恨不得把自己摆成一“c”来放松脊椎；

老师讲课讲的比较慢的时候，唐知宜就会从抽屉里翻出一些卷子来练手，顾念西没少见到唐知宜一心三用，左右两边同时摊开不同科目的作业，也没有见到她做岔。

理科班草稿纸用的快，唐知宜找不到草稿纸就显得有些爆炸，然后使劲翻抽屉，把之前用的英语答题卡拽出来打草稿，铅笔一遍中性笔一遍，草稿经常打着打着就模糊了，让唐知宜气鼓鼓的开始心算，不要草稿纸了。

不知道是不是坐在最后一排又没有同桌，让唐知宜会无意识做出很多有趣的小动作，顾念西坐在她的斜后方，就看着她可爱到快要冒泡泡。

所以，高中那一节《窦娥冤》的语文课，对不起窦娥和语文老师，偷偷走神的除了唐知宜，还有顾念西。