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凉溪的家庭情况，他们几个老师都是了解的。原本看这么小的一个女孩子被排斥孤立，他们不是没有产生过同情心。但是这个孩子一点也不知道努力，她素来形象邋遢，学习也不用功，考试成绩差的一塌糊涂，作业更是从来没有一次让人顺心过。从二年级开始带这一班学生到现在的班主任李老师，已经对凉溪失望透顶。
人的出生是没有办法更改的，但人的一生还是要看自己，凉溪这明显就是自暴自弃。她自己都放弃了，别人自然也没有多看得起她。
他们老师，都是喜欢好学生的。带出几个能在国家学生竞赛上拿奖的，或者是带出个市状元省状元，再不然就是自己带的班是学校里同年级中平均分最高的……那是每一个好老师的梦想。就算是不给奖金，说出去总也有面儿。
可是凉溪，什么在竞赛上拿奖，她连参加竞赛的资格都没有；什么市状元省状元，她能勉强读完初中高中就很不错了；至于平均分，班里的前三名都带不起一个倒数第一……偏偏已经这样了，这个孩子自己还不知道赶紧抓紧。
他们做老师的不是没有找她谈过，让她多学些东西不是害她，她现在学的，以后都是她的资本……巴拉巴拉说干了嘴，凉溪却没有听进心里去。
整整三年了，李老师早就已经不再管凉溪。但身为一个称职的教育者，每个学生的作业他都是要批改的。是以今天看到凉溪的作业，他简直吓了一跳，脑中第一个想法就是——这绝对不可能是凉溪自己写出来的。
她找了人帮忙？这也不可能！他们这只是一个小学，整个学校里字写得最好的学生，就那么屈指可数的几个，他们老师们也都知道。而且，在这学校里，没有人会去理凉溪的。帮她做作业，肯定没有一个同学愿意！
几个老师都挂心上了同一份作业，凉溪第二天来上课的时候，就察觉到了她的几位主课老师都有意无意往她身边转。看到她刻意在书上做出的笔记，都在她桌边停了停，才走开。
这样巨大的改变的确是有点危险，不过凉溪没想过藏拙。刻意把字写得歪歪扭扭，这本来就费劲。再说了，在小学，有老师这样一个靠山，还是很管用的。
在家里面，父母都不给她一个好脸色看，还有个熊孩子陈晓翔，动不动就要折腾得人不能吃饭。在家里就已经这样辛苦，在学校里要是还被人欺负，那就太倒霉了！
凉溪在报名的时候就已经决定，马上立起自己从前好学生的人设。她上课的时候，虽然一直在神游太虚，但却永远坐得端端正正；她作业的字体没有再变过，甚至还越来越好；她的作业永远都是对号和a+，翻翻本子，很能让追求完美的强迫症感到满意……
不用太久，短短一个礼拜，凉溪在几位老师心中的形象，就已经地覆天翻的来了一个大转变。
原本从来无人问津的教室角落，现在，学生们依旧不会过来，但老师却会时不时地溜达上一圈。他们走到凉溪桌边，总是会眼睛一斜，看看她写的作业，或者是正在填的配套练习册。
字体改了也就算了，要是突然一下变成什么题都能直接看到答案的神童，那就真的奇怪了。每每在老师转过来的时候，凉溪都要做出一副苦恼思考的样子。她每做一道题的时间都很久，但最后总是能做对，错题寥寥无几。
