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在换数学老师后，语文老师也被安排换了。语文老师换之前，七班的学生，在语文课上，总是很颓废，提不起精神，面对所有的语文讨论，大多人都不关注，任凭语文老师，在讲台自问自答。无论是古文的廉颇与蔺相如，还是杜牧的词。语文考试也是在12个班级里垫底。
直到有一天，语文老师被更换了，也没来得及说一声道别。班级的同学才意识到，是他们的不关注，不投入，不努力，才导致整个班级的成绩很差，直接导致语文老师的离开。
换了语文老师后，新的语文老师知道，班级的语文弱，一方面放慢课堂速度，一方面，加强带领学生读准字词，读对短句，把学生带入到课文中，有感情的朗诵。放慢古文的速度，每个字词详细的解说，并安排课堂时间背古文，课间鼓励讨论，尽量不安排课后作业。
而在课外，鼓励所有人，每个假期，读一本书，将一本厚书，读薄，锻炼阅读速度，理解文字的能力。
(本章完)
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