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正当徐晓看得津津有味的时候，突然从前方夹道驶出一辆车来。虽然那辆车和徐晓坐的车一样，头顶没有盖幄。但驾车的是一匹高头大马，看起来神采奕奕。车板的两侧用海棠木做了板凳高的横延，上面坐着七八个穿着学士青衫的少年，都在八岁到十二岁之间。在前方先生的带领下，吟唱诗词。瞬间那辆马车的逼格就上了几个档次。
这个时代大家对读书人的态度甚至达到了敬畏的程度，远远的看见车来，行人纷纷避让，两旁卖菜的摊子还往回挪了一尺有余。
赶马的车夫似乎也觉得自己高人一等，头高高抬起。马绳甩得哒哒响，车行得却不快。
车拐了个弯，徐晓才看清车上夫子的面容。单看样子，分辨不出年龄，有少年的清朗，又带着中年人的沉稳。坐姿并不端正，就这样斜斜地卧在车上，捏着一本书，样子随意又洒脱，像是要去哪里郊游。
在那么多学子中间，他就是那个闪光点，无须特意，一眼就能将他认出。总而言之，就是一个不一样的美男子。
徐晓细细地听来，只见他们高声吟唱道：
“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮！
瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮！
瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮，善戏谑兮，不为虐兮！”
其实说是唱，也算是朗读。只是在一些语气词上拖长音调，停顿适当，再加上几句话循环往复，节奏感强。所以显得一唱三叹，一意三叠，竟有种独特的韵律。徐晓合着诗词在腿上打节拍。
一旁的周思哲也听明白了，兴奋地直拉徐晓的袖子：“夫子，这首诗你教我们背过。”
徐晓回过神来，这首诗不仅是《诗经》的原句，在《大学》中也反复提及过。所以徐晓单独拎出来，教他们背诵。
徐晓定睛看向三人，都如出一辙，眼睛亮晶晶地看着自己。徐晓又扭头看了看车匪上的谦谦君子，心中一动。和这样的美人狭路相逢不趁机说两句话，结交一下，那真是太可惜了。反正在这个时代切磋词句本就是一件风雅事，旁人只会羡慕，没人会觉得你是穷显摆。
“这首诗，你们背熟了吗？”徐晓问道。
三人齐刷刷地点头，句子好听，比那些什么‘天地玄黄’还简单一些，背地再熟不过了。
“那好。等他们唱完后，我们也跟着背一遍。不要害怕，就跟我们在家里背一样。”
正好那边的人一首诗唱完，停了下来。周思哲胆子大一些，第一个开始念，声音还有些发抖。一句过后，兰兰和小花也加入了进来。
虽然几人在背诗，但声音小得像蚊子嗡嗡，整个人恨不得缩成一团。完全没有那一车人的昂首挺胸，意气风发。
“腰背挺直，声音大一点。”徐晓提醒了一句后，也跟着背了起来。毕竟是在现代学过五线谱的，听过一遍后就将隔壁马车上念诗的节奏学了过来。徐晓声音清脆悦耳，响彻整个街道。合着其他几人淅淅沥沥的读书声，很有几分味道。让整条街的人都向这边看了过来，徐晓坦然地迎接所有人的打量。
徐晓的加入，似乎让整个队伍有了一根定海神针。其他几人也不禁学着徐晓的样子，端正姿态，声音洪亮，对车下人的目光视而不见。虽然没有前面那列队伍唱得逶迤动听，但也算是气势十足。
在读到“有匪君子，如金如锡，如圭如璧。”时，徐晓特意将眼光唆到那位夫子身上，意思不言而喻。
察觉徐晓的目光，夫子翻书的手指顿了一下，眼神兴味。
等几人唱完后，夫子将手中的书甩到车檐。也跟着朗声唱道：
“有女同车，颜如舜华。
将翱将翔，佩玉琼琚。
彼美孟姜，洵美且都。
有女同行，颜如舜英。
将翱将翔，佩玉将将。
彼美孟姜，德音不忘。”
这句诗的意思是说，姑娘和我同乘车，容颜美丽如舜花。举步飘逸如飞鸟，珍贵佩玉泛光芒，举止娴雅又大方。
姑娘和我同路行，面如木槿真漂亮。体态轻盈像鸟翔，佩玉相撞声锵锵，美好声誉人难忘。
他的声音喑哑略带点低沉，似乎在吟唱，又似乎在叹息，每一句都像是由心而发，真挚而又热忱。街道上行人都停止了手中的伙计，驻足倾听。只有马儿哒哒的踏蹄声，伴着节奏，似乎在给主人应和。
