第14章 (第1/2页)

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叮铃铃，上课铃声很快响起，乔安没时间再多纠结，先抱着笔记本赶紧跑回教室上课去了。

后面的两节课是数学课，庞老师接着以前的课程继续教函数部分的内容。

乔安因为对于之前的课基本没什么印象了，一时半会儿也跟不上课程进度。但也没有浑水摸鱼，虽然是囫囵地听着，还是低着头，认认真真地做了笔记。

庞老师的讲课速度有些快，好在之前许棉好感值支线开启的时候，系统奖励了记忆胶囊，那记忆胶囊确实效果不错，现在乔安的记忆力明显提高了很多。即便不能领会课程的意思，只要听上一遍，她就能复述出大致内容，庞老师一边讲，她一边又快又好地同步着整理笔记。打算做好了笔记，到时候课后再去找学神给她开小灶。

“这部分内容大家都听懂了吗还有没有什么问题”庞老师讲完知识点，清了清嗓子问道。

下面早就领会的尖子生同学们纷纷点头。

“好，那我现在抽三位同学上来，分别做一下这道函数题，看你们是不是真的掌握了。”庞老师一边说着，一边挺着微凸的啤酒肚从讲台上下来，沿着教室课桌之间的走道走了几步，随手点了三个人。

转身的时候，庞老师往旁边的几张课桌不经意间扫了一眼，突然被一本工工整整、一丝不苟的笔记吸引了视线。

仔细一看，原来笔记本的主人是乔安安。

看来乔安安这孩子听课听得十分认真，庞老师十分欣慰地点了点头。虽然之前的学习成绩有些糟糕，但最近的学习态度很不错，有在认真听讲，跟前段时间魂游天外的样子不大一样，看来这次是真的改过，有心好好学习了。

庞老师胖胖地脸上露出一抹满意地笑容，决定给这个勤奋好学的孩子一个机会，食指顺手一点。

“乔安安，你也上去试一试。”

看到老师已经点完三个人，正默默地松了一口气的学渣乔安顿时懵了

老师，说好的只点三个人呢

难道学渣已经不被归类在“人”的范畴了吗

好多年没有尝到这种被点名支配的恐惧感，乔安很是心虚地从座位上站起来，但表面上依旧是一脸淡定，脚步从容地走到黑板前，视死如归地拿起了一只粉笔

五分钟后。

庞老师看完左边三个同学大差不差的解题思路，满意地点了点头，挑了一两个漏掉的细节强调了一下，然后往最右边的乔安这里走了过来，看她的解答过程。

恩，板书很工整很漂亮

写的也十分流畅

就是这内容怎么

看着那一大片密密麻麻的板书，庞老师微胖的脸上，两道浓密的眉毛越皱越紧。

班级底下的同学也发现了老师神情不大对劲，这会儿乔安让到了旁边，大家也都能看到板书上的内容了。

一看清那内容，有人忍不住小声地笑了起来。

“噗，乔安安这写的都是些什么乱七八糟的东西啊”

“哈哈，天呐，乔安安也真是的，不会答就不要强行回答嘛我刚差点就相信她真的做出来了呢”

“笑死我了，她以为这是语文政治的题目啊，多写点字还能赚点卷面分什么的就算写的再多，没达到点子上，也是没有半点用的好吧。”

“反正她的成绩也就那样了，大家又不是不知道她是学渣，装什么装啊，再装也变不成学霸，现在这样更尴尬好吗。哎呀，我现在都替她尴尬死了。”

“庞老师这会儿肯定很无语，你看老师那一脸纠结的模样，都不知道该怎么说她了”

“我要是老师我也无语啊明明几分钟之前才讲了解题思路，全班都懂了，结果就她一个完全没听进去的还瞎掰一通的，能不无语吗”

“我天，我太佩服她了，她怎么想出来的这一堆乱七八糟的，简直了。她也是够能掰的，要是我我可掰不出来”

教室第三排，右边靠窗的单人座位上，一直懒洋洋地转笔玩儿的少年被周围的聒噪声弄的心烦，无聊地黑板的方向看了一眼，转笔的动作不知不觉间慢了下来。

“她这写的，跟庞老师刚刚讲的根本半点关系都没有吧”

“那不是废话嘛，她明显是没有认真听课啊解答不出来瞎写一通呗”

单人座位上，少年放下笔，修长的食指抬了抬鼻梁上架着的金丝眼镜，仔细地看着黑板上的那一片密密麻麻的板书，薄唇微微勾起，眸中划过一丝诧异和兴味之色。

正在大家私底下讨论地热火朝天、讨论着什么时候乔安安会被赶出班级之际，忽听的一声拍掌。

“好好好”

一连三声爽朗地好字传来，班里众人抬头一看，惊讶地发现，庞老师脸上的纠结之色，不知什么时候已经退散的一干二净，取而代之的，是欣慰与满满的惊喜。

“乔同学的这个解题思路十分妙”

庞老师此话一出，下面立刻炸开了锅。

“庞老师什么意思”

“难不成说乔安安的方法是对的”

“不会吧，完全看不懂她写的些什么啊怎么可能是对的。”

“但庞老师都这么说了，估计是瞎猫撞上死耗子了呢。”

“不可能吧，我还是难以相信，庞老师是不是看错了啊，乔安安一个数学不及格的学渣，连庞老师刚刚教的方法都没学会，还能想出什么更妙的解题方法来”

正在大家讨论地难分难舍之际，有人从后面用笔杆戳了戳陆鸣的脊背，将头伸过来一些，一脸好奇地问道。

“数学大天才，你看呢乔安安那题目不会是真的碰对了吧”

陆鸣将他戳着自己脊背的笔杆拉开些，目光穿过金丝眼镜的镜片，落在黑板上工工整整条理分明的板书上，下巴点了点，喉咙中蹦出一个模糊的单音节“恩”。

说是碰对好像也不太恰当。

毕竟，谁也没法正好用高难度的超纲数学知识正好碰对这道题

陆鸣唇角微微勾了勾，目光落在讲台上，那个五官清纯美丽、身材纤瘦合宜的“学渣”少女身上。

好一个“学渣”。

有意思。

庞老师缓了缓激动地情绪，又继续对着乔安说道。

“这个思路很好，只不过用到的公式方法，都已经完全超出了高中数学的内容，你是怎么想出来的”

乔安唇间微弯，淡声回答道，“之前对高等数学感兴趣，研究过一段时间，刚刚看到这个题目，就想用牛顿莱布尼茨公式求解试试，看能不能换种方法解答出来。”

“好，乔同学这种探索新知识的精神十分值得鼓励”

庞老师十分欣慰地拍了拍她的肩膀，他当初入数学这一行，也是因为个人爱好，虽然这些年一直都在教高中的基础知识，但对于数学天生的热情是无法磨灭的。现在看到学生不是因为考试成绩，而是因为爱好自己钻研新知识，还研究出新的解题思路，便颇有一种同道中人的惺惺相惜之感。

班级里的众人

那什么什么茨公式是什么鬼

听起来似乎很厉害的样子，可是根本不是高中课程该学到的吧既然不是高中的内容，那就不应该用这种方法解题啊，即使解题了，也根本拿不到分数。