第四章：父亲？科学家？ (第2/2页)

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顺然从没想到，居然有存在着像“无限空间”那样的科技。哦！不，应该是宝贝。这样的宝贝如果放在任何地方都可能是人人想要的。更何况，老师说过，这个世界上只有两件这样的宝贝。可是，顺然想不通，为什么父亲拥有这么强大的技术，还去乡村务农呢？难道说父亲有什么心事不成？

“好了，顺然，你走吧。这个空间笔在你父亲给我之前就已经备份过了。除了你、你父亲和我以外，就没有人能使用这支笔了。”

“老师，为什么我父亲并没有宣称自己掌握了‘无限空间’技术，而且还离开团队呢？”

林老师看着顺然，沉思了良久。说道：“这些问题只能由你父亲去回答，或者你自己去探索得到。我以前向你父亲承诺过不会泄露你父亲的秘密，就算对你也不行。你走吧，记住，空间笔之事不要告诉别人，这关乎于你的生命。”

顺然愣了一下，这是上课铃响了，他赶忙离开了办公室。

林老师随着顺然也进入了教室。当所有人准备好后，林老师说道：“这节是武艺课。过会儿你们会看到武艺老师。等你们学完语言这一科目后，武艺老师将要用他自己的母语来授课，要认真学，记住了吗？”

“记住了！”同学们异口同声地大喊。他们很高兴，很快就要看到那所谓的武艺老师。他们知道，武艺老师是拥有超艺的，超艺是许多强者武士的基本技能，往往超艺的强弱是同等级武士之间判断强弱的砝码。

“你们等一下，我去找老师。”林老师走出了门外。

这时，顺然拿出了那支空间笔，他看着这支空间笔，思考着林老师那时候和他说的话。空间笔，为什么与自己的生命有关联呢？顺然叹了一口气，心想：“算了，先学会怎么样才能在这支空间笔中放入和取出东西再说吧！”

他打开了这空间笔的笔盖，只见与上次打开不同的是，这次给予了顺然说不出的感觉。“这好像……感觉和空间盒是一样的。难道说使用自己的意念来储存和取出吗？”顺然想着。

顺然试着将一支铅笔送入其中，果然，在意念的驱使下，这支空间笔发出了强烈的蓝光。令顺然惊讶的是，这些蓝光由光转化为实体，逐渐扩大，竟然变成了一个向内凹起的蓝洞，这个洞对那支铅笔似乎极强的吸引力，竟然就这样自己将那支笔吸了过去。吸收之后，这个蓝洞又由实体变为光，最后被空间笔吸收了过去。一切都好像没发生一样，唯一不同的是，顺然的课桌上少了一支铅笔。

顺然的瞳孔顿时收缩了一下。顺然简单地想了一会儿：“既然这个蓝洞能将铅笔吸入，那么肯定能将其重新放出来。”

想着，他又关上笔盖，打开笔盖，试图用意念想将其中的铅笔在拿出来，果不其然，铅笔又从那一个蓝洞中出来了。这一番操作下来，顺然已经琢磨透了空间笔的用法。想到以后将有一个无限空间的宝贝在自己身上，顺然是十分高兴。

这时，一个熟悉的声音在顺然耳边响起：“顺然，你这支笔从哪里来的？好像跟你不配啊。”

顺然吓了一跳，赶忙沿着声音的来源望去，定睛一看，竟然是班泽。顺然猛吸一口气，说道：“呃，吓死我了。我说，班泽，您能不能不要这样一惊一乍的啊？”

“我哪里一惊一乍的啊！说话本来是用嘴说的。难道还要用传音器，你才满意？”班泽笑着说道。

“哎！我不是那个意思。就是因为我在想东西的时候你吓了我一跳，我才说你一惊一乍啊！”

“哈哈哈……对了，顺然，这支笔你从哪里来的？在我看来，像你这种家庭不可能有这种宝贝的啊！更何况我记得很清楚，这肯定就是空间笔。”

这句话着实吓了顺然一跳。他没想到，班泽也知道这支笔是空间笔。更何况林老师和他说过，在这世上只有两支空间笔，一般人是不可能知道的。但为什么班泽却知道呢？顺然支支吾吾地回答道：“没……没有啊！你看错了。这只是我刚才买的一支普通的笔罢了。”

“嗯哼，真的吗？我可看得清楚，你刚才将铅笔放了进去，还引起了极大的波动，要不是同学们都在聊天，他们早都发现了。话说空间技术的物品是很贵的。你们家哪有钱买得起呢？”

顺然和班泽的谈话引起了其他同学的注意。

顺然怕事情败露，只好对班泽说道：“此处不是谈话之所，等下课去一个隐蔽一些的地方去谈。”

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