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正在这时，学校的大广播忽然响起，刺耳的电音让所有人发愣。
“喂喂，李慧照在吗，李慧照在吗。我是三年级（10）班的胡一飞，这一首《校花》也算跟你挺配。趁着午休，就唱给你听吧。”
这一声喊，让全校师生都愣住。操场上挥汗如雨打球的，食堂里看免费录像的，寝室里躺着睡大觉的，教室里趴着睡不着的，都为之愕然。三（10）班教室里正在做习题的李慧照猛地一激灵，整个人呆住。全班同学也都停下正在做的事，转头看向音响。
先是一阵口风琴独特的悠扬曲调，继而口风琴声落，滴答滴答一连串清脆的吉他声响起，让人从愕然渐渐醒转。正是胡一飞的嗓音，读者全校师生，缓缓的开口唱：“都说她是花，鲜花不如她，都说她是梦，多少人追过她。无情的似水年华，书本里慢慢的画，问流逝的云霞，我们的校花还好吗？”
一段落下，教室里陡然炸开了锅，“卧槽，这是胡一飞？！”
“不敢相信，这家伙太大胆了。公然给校花唱歌。”
“别吵，还在唱，听不清了。”
男生们咋呼个不停，立刻就引起了女生们的公愤。面对一群愤怒欲咬人的女生，连咋呼最激烈的“所长”也不禁缩了缩脖子。
再看那李慧照，早脸红成猴屁股了，捂着脸秀的不成样子。
音响里歌声却才刚到高潮，“弹吉它想校花，校花落谁家，原来那爱情啊，就像黑板擦……”
《校花》本就是一首干净的民谣吉他，优雅的口风琴，清新的民谣曲风。但它又不单纯是在唱校园，而是在唱青春。原本歌曲里提到的“校花”是一个抽象的概念，并不是一个具体人物。校花并不是校园里最美的女生，也不是刻在石头上的名字，由于年轻，他们还无法抒发出这样的情怀，或者说，无意去碰触这些将随岁月沉积而愈浓愈醇的情结。
胡一飞在这里唱给某人听，自然也可以具象化到某个人身上。可毕业季的学生都是敏感的，所有女生都为胡一飞这浪漫的举动感动死了，憧憬着自己就是那某人一边弹吉他一边想的校花。
“弹吉它想校花，校花落谁家，原来那爱情啊，就像黑板擦!”
简单、清新、悠扬的曲调，弹唱一遍又一遍，所有人都会哼唱了，不由自主沉浸在其中。
一遍又一遍，直到胡一飞重复两遍后，听众们还有些意犹未尽。教室里一群女生才疯也似围着李慧照，将她压在课桌上，“慧照，你太幸福了。”
办公室里，正在使劲夸奖胡一飞如何好的李厚宇也张了张嘴吧，尴尬坐在那里。
肖记者一脸的微笑，问道：“想不到赶上这么一出好戏，真是青春的校园啊。这胡一飞？应该就是我们要采访的胡一飞吧。”
一屋子老师尴尬不已，毕竟胡一飞是在公然泡妞不是。
幸好肖记者及时化解了尴尬：“唱的挺好，没想到胡一飞同学还会写歌。”
众人脸色总算好听了点。本以为就此打住，喇叭里再次响起胡一飞带点慵懒的嗓音，“又是一年毕业季……同学们……这首《曾经的你》希望大家喜欢。”
“咦，还有！”肖记者愕然再次抬头。
