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因为灵力严重受损，银月无法布置传讯法阵通知晓静和蓝蓝前来会面，而且她的行动还有些不便，所以她决定暂时在这里停留几天。
随着银月和卢玮两人的交谈，两人的关系逐渐熟络起来。
银月了解到，原来卢玮家在华夏北方某大城市，是一个自愿来西部支教的名牌大学生。
卢玮的父亲曾经是军人，母亲也是军队的卫生员。在战乱的年代，他们曾经在蜀州这片土地为了自己理想，共同生活、并肩战斗。有一次，在他们受到组织内部的叛徒出卖的时候，他们逃到深山里，受到当地老百姓舍生忘死的保护，最终才得以幸免于难。
战争结束后，年迈的父母亲念念不忘当年的乡亲们。但因为身体原因无法长途跋涉，所以也只能寄些钱物，资助一些贫困儿童，聊表心意。
卢玮从小就在铁与血的故事中长大。在父亲的熏陶下，蜀州竟也成了他魂牵梦绕的地方。于是，在毕业后，卢玮主动要求到蜀州来，到蜀州这块最偏僻的地方来支教三年。
他想，父亲当年从这块贫瘠却又富饶的地方得到了太多太多，自己为人子，也应该要做些什么。
在大城市出生的他，是意气风发地背着行李来的。但一路颠簸，举目所望，当地落后的经济让人痛心。却也让他暗自下了决心，一定要坚持下去。
他一个娇生惯养的城里人，孤身一人在异地生活，难度可想而知。
最初，他寄居在山间的学校，不过那所谓的学校是牛棚改建，年久失修过于简陋。房子四面透风，一到下雨天连一处完好的立足之地都没有。无论是生活还是学习，都极为不便。
幸而不久，村里有一户王姓人家的儿子在外面经商发达了，把家人都要迁走。于是，在村长的安排下，他原来的三间土坯房就暂时成了学校和卢玮的居室。等卢玮支教结束，自愿离村后，房子的使用权再收回归村里。
临走时，那个满脸沧桑的中年大汉握着卢玮的手，深情地说：“小兄弟，你的书教的好啊，我的娃儿都舍不得离开你。这里穷，其实，老哥心里期望你留在这里，可是，又不希望你——唉！老哥就这么一句话吧，我的房子就是你的房子，你想住多久就多久，直到你想离开的那一天……”
当他得知卢玮在这里待了整整两年，从没有提过离开，憨实率真的他打心眼里喜欢佩服卢玮——或许，也只有在外面经历过灯红酒绿的人，才明白坚守住自己内心是何等的不容易。
此处山环水绕，但大山多石头，因此，为了安全起见，村民房子建的比较散。
不过村里人的相互来往，远比城里人密切的多。他们在得知银月的到来后，都前来问候。
村里人表现的极为热情，有的还特意送来了核桃和自家制作的榨菜以及糖油果子等，要知道，这些东西在这个并不富裕的小村子里，已经算是颇为难得的美食了。
也有一个妇人从自家地里摘来了两颗新鲜的大白菜。这让卢玮极为不好意思，因为他想起自己种的蔬菜，的确是拿不出手。
当然，也有一些村里人，是农忙的时候过来看的。不过，他们看到这些情景后，竟有些懊恼——
于是，第二天前来上课的孩子们，来的时候，有的孩子手里除了拿着书，还提了豆腐乳、花生、陈年糟蛋等。
孩子们一般要走很远的路，他们往往不是一起来的。以至于卢玮后来不得不暂时停下手里的课程，先及时把东西收好——避免他们这些小鬼头一边背书，眼睛一边滴溜溜地往地上的食物瞟，口水流湿了书页都不知道。
这里说是一所学校，但整个学校的校长加老师，也就卢玮一人而已。学生也就十六个，都是三到十岁左右的孩子。因为，孩子长大到十岁以上，村里的家长大多可以放心，他们自己可以去二十几里开外的镇中心学校去读书了。
如果下雨，十几个孩子分别挤到两间房间里学习。一边是六岁以下的小班，一边是六岁以上的大班。卢玮就在两间房里来回走动。这边房间教学时，那边就自习练习，这边房间自习练习时，那边自然就是他上课了。
如果天气好，那就热闹了——屋前的坪地就是一个大的露天教室。十几来个娃儿一窝蜂地把房间里的桌子板凳或搬或抬，转移到房前的小土坪上，其过程自然是鸡飞狗跳，好不热闹。
银月闲着没事，有时就站在坪前旁边看他教书。特别看他是教小班，别有一番情趣。
鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波……
这是语文课，是小朋友们最喜欢上的课。
一排排的小脑袋摇来摇去，脏兮兮的手指下意识的有节奏地拍着桌子，稚嫩的童音参差不齐，惹得观看的银月忍俊不禁。
当然，小朋友们也学习数学。
为了能够贴近生活，提高他们的学习兴趣，卢玮在教学上可谓煞费苦心。
“请问：一只青蛙掉进了一口井里，井底离井口高8米，青蛙每天爬上来3米落下去2米，请问多久才爬出来？”
2天半！3天！我说是4天！……
小朋友们面对着卢玮，纷纷举手，但口里却没消停，叽叽喳喳的，如同麻雀一般。
“老师，我看到了，田那边有只小青蛙喔！”
