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上课时，世界科学老师向大家介绍着平行世界的猜想和原理，大家都很好奇地听着。
温余粘看着大家的反应，喃喃自语道：“看来大家还不知道自己就在人类设计的平行世界里，哎，被人操控的可怜人们啊！”
“好的，听老师讲了这么多关于平行世界的知识，那么你们期待有天发现平行世界，并且想知道自己在平行世界里扮演着何种身份吗？”
老师话一说完，同学们就在下面激烈地讨论着，有的人认为自己可能是个科学家；有的则认为自己在另外一个世界可能早已没有读书，穷得吃不起饭了；有的人则不想人类发现平行世界，那是安琪拉的回答，老师请她说明理由。
她站起来回答道：“如果平行世界里的自己过得比现实世界里的自己要成功，他们则会情绪低落变得消极，开始厌恶自己存在的这个世界，也开始后悔自己所做的每一个决定，那他们很可能会放弃生活，甚至结束自己的性命。”
“这个观点不错，值得深思。”老师很满意安琪拉的回答，大家齐声鼓掌。
只有温余粘很不乐意地拍手，撇嘴嘀咕着：“我看你倒是活得很开心啊！”
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下午是体育课，又是植物人做康复训练、死亡机器人做肢体灵活训练的时刻了，温余粘还是和之前的同学一组做着训练，很明显，经过快半个月的训练，新来的那几个女同学的肢体已经有些灵活了，可以很熟练地运用排球。
尤其是梅雨，进步得是相当快，连带着她运动四肢的发达。
温余粘觉得她的性格也开始变得开朗了许多，在处理其它事情上，反应也比以前快了不少。
看来她也是植物人，就是不知道她有没有恢复意识。
就在她打算询问梅雨一些问题的时候，篮球场传来了欢呼声，原来是高二年级和高三年级的篮球比赛，骆凡作为高二篮球队的队长，在赛场上带领着队伍和对手进行比赛，很多女生都围了过去，在看到骆凡的瞬间，温余粘的心又轻微地抽动了一下，她也有想要过去观看他打比赛的冲动。
骆凡也不知道自己的篮球技术何时变得那么厉害了，只是脑中直接浮现了很多技术动作和移位知识。他准确地投进一个又一个三分球，每次都能引起大家的欢呼叫好，一时间收获了不少迷妹支持。
而温余粘也被他再次吸引，她决定鼓起勇气再次挽留他，她转身跑向商店，买了一瓶水，打算比赛结束了给他，顺便再次告白！
拿着水瓶的温余粘走在路上，一脸疑惑。
“我到底在想什么啊！明明是他甩了我！为什么我还要厚着脸皮去挽留他？我疯了吧？”
她也想不通这个编程师接下来到底安排了什么剧情。
“难道是因为安琪拉在这里的时间就快要结束了，所以才安排我前去求复合，这样等她离开了，我们被删除了有关她的记忆，就可以像之前一样还是情侣？”
不知道为何，她并没有因为和骆凡恢复成原来的关系而开心。
因为这都不是真的，不是吗？她根本就没有和骆凡在一起那么长的时间，这些记忆都是假的，而她真实的内心情感却差点被这些回忆给混淆了，她差点以为自己真的喜欢骆凡。
比赛结束，骆凡所在的队伍胜利，很多迷妹都向他围了过去，温余粘好不容易挤了进去，一脸期待地看着他，把水递给了他。
“骆凡！你很累吧？给你水喝！”
骆凡看了她一眼，接过水，把它拧开。
温余粘以为他开始接受自己的好意了，就对着骆凡绽开笑容，却没想到下一秒，他把水瓶举在了温余粘头上，转动手腕，让水完全淋湿她的头发。
“啊啊啊！”
“什么情况啊！”
“骆凡在做什么啊？”
