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掌声过后，杜鑫磊道：“这件事情发人深省，迫害希伯修斯的人正是他的那些老师。
同学们，师道尊严是必须坚持的，但‘党同伐异，画疆墨守’应该休矣！
西洋和东洋的列强都清醒了，我们中华民族也不能故步自封、因循守旧啊！
请大家牢记中山樵先生的话——世界潮流浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。”
“杜先生讲得好！”沈招银再次带动鼓掌。
发现没有人注意自己，李德金想故伎重演。他偷偷地望了望田中千惠，却发现她正望着自己，还朝他温柔地笑了笑。
田中千惠的微笑，让李德金觉得十分不好意思。
李德金开始后悔自己的莽撞，赶紧把手中的粉笔头放进兜里。
……
下午放学的时候，杜鑫磊把李德金叫到办公室，从抽屉里拿出一张信笺让他看上面的诗——五律 • 咏春。
“雁字写蓝天，
东风染绿田。
柳堤波叠翠，
梨海雪堆妍。
燕语飘窗外，
莺声落枕边。
花间双蝶舞，
童叟逐飞鸢。”
看着看着，李德金不由自主地读出声来，然后情不自禁地称赞道：“好诗！”
“请具体说一说这首诗怎么样！”杜鑫磊说道。
“首联开门见山，天地由雁和风来相接，大气滂沱！
另外大雁排成的‘字’就是‘人’字，‘人’也跟着上天了。
再看，首联和颔联对仗工整，细腻生动，动词写、染、叠、堆、飘和落，用得十分贴切，惟妙惟肖。
颈联在工整的对仗之中，把诗人自己代入进去了。
哦，原来诗人还在床上呢！原来这一联是实写，前后三联是想象，虚实结合，浑然一体。”
“说得好！”杜鑫磊叫道，又问，“那尾联呢？”
“也好！”李德金说，“当看到尾联的‘童叟’处，我心中不免担心：千万不能再来工整的对仗了，那样会显得呆板啊！
果然是虚惊一场，句型在工整中来了变化，达到了天然去雕饰的效果。
同时，‘童叟’一句也把人在春天里的活动推向了高潮。先生，我说完了。”
“你评论得很好。这也说明你诗词的水平也是不错的。”杜鑫磊笑着说，然后又问，“你知道这首诗是谁写的吗？”
“我看……是杜先生自己写的！”李德金很自信地说。
“不是我，”杜鑫磊说，“而是你们中间的一个同学——田中千惠。她让我帮助修改，并且说以后每个星期都要额外写诗文请我修改。”
